By AV Technology
September 26, 2022 2127
格里菲斯大学拥有超过55，000名学生，横跨昆士兰州东南部的五个校区，一直位居全球大学前2%。 在Covid-19大流行的推动下，在线或混合学习正在成为学生学习选择中越来越重要的一部分。 对于许多课程，学生可以远程登录以参加现场讲座和辅导课程，或使用在线学习平台访问录制的课程。
虽然这些混合学习课程在学生中非常受欢迎，但在教学空间中操作现有系统会给学术人员带来额外的工作量。 如果讲师想从讲台移动到白板或演示区，他们首先必须从讲台触摸屏上选择预设PTZ摄像机。 如果他们再次移动，他们必须记得选择另一个预设的摄像机，否则他们将从远程馈送的检视中消失。 理想的解决方案是智能摄像机系统，该系统可以自主跟踪演示者的动作，并自动平移和缩放以跟随它们。
考虑到这一点，格里菲斯的产品经理 - 教学空间，安德鲁威廉姆斯安排试用最新的Lumens VC-TR1。 该大学拥有一系列Lumens文件相机的现有经验 - 其中许多来自无处不在的瓢虫系列。 “我们的目的是使用跟踪摄像机为我们完成所有艰苦的工作，”安德鲁回忆说，“这样学者们就可以真正从讲台后面走出来，像往常一样在舞台上做演讲。
以前的跟踪设计依赖于可穿戴IR信标等技术来跟踪演示者，而Lumens VC-TR1则使用单独的全景摄像机监控教学区域的整个宽度，使拍摄对象始终保持在视野中。 在初始安装期间，用户选择发生跟踪的区域，还可以定义排除区域以消除空间中其他位置移动的干扰。 然后，面部跟踪技术使主PTZ摄像头能够平滑地跟踪演示者，并在白板，讲台或学者可能漫游的任何地方提供适当的取景。
根据安德鲁的说法，试验的结果“非常成功”，自动跟踪为学生和演示者提供了大大改善的体验。 “学者们更喜欢自主功能，评论说他们在课堂上没有时间或精神带宽来手动选择相机默认，”他指出。
“我发现VC-TR1的配置非常无缝，”安德鲁继续说道。 “设置跟踪和阻塞区域，原点位置等，除了在正常PTZ并设置三个区域之外，可能还需要10分钟。 与我们试用的其他产品相比，我们可能需要半个小时或更长时间来配置和微调，Lumens产品使用起来非常好。 他列出了VC-TR1的主要优点，即可靠性，易于配置和Ethernet功率（POE）功能。 “如果有问题，我们实际上不需要参加网站重新启动 - 我们实际上可以远程执行此操作，因为PoE功能，”他说。
试验后，70%的受访学者更喜欢自主功能，而不是教学空间中标准手动默认PTZ摄像头。 因此，Lumens VC-TR1摄像机现已推广到格里菲斯大学所有五个校区的15个混合高级演讲厅。 根据安德鲁·威廉姆斯的说法，这些摄像机还将用于取代现有研讨会空间中的许多传统PTZ摄像机。
