【ProAV Lab】在您的大学成功进行流媒体播放需要什么？
By Lumens Editor Group
January 02, 2020 1935
介绍
直播正在将传统的演讲室从内到外翻天。 大多数主要大学现在都在使用流媒体解决方案向学生和社区提供内容，而较小的学校发现它对于“虚拟”增加教室规模很有用。 流媒体技术可以采取多种形式：
•现场直播 讲座，研讨会，体育和校园活动
• 课程录制 ，使课堂内容随时可用。
• 在线学习 或 电子学习
• 远程教育
您的大学如何开始使用流媒体？ 了解所有因素可能是压倒性的。 根据您的流媒体目标，您将需要不同的工具。 我们的流媒体工具包有四个要素：
• 视频和音频捕捉
• 生产工具
• 流媒体编码
• 录制和内容管理
1.视频和音频捕捉：
摄像头和麦克风将确保您的内容可以被观看者看到和听到。 如果您正在流式传输实时课程，则不仅应为讲师使用麦克风，还应在整个教室中使用麦克风，以便将学生的问题合并到内容中。 PTZ摄像机对于追踪讲师在房间内移动非常有用，无线领夹式麦克风也允许自由移动。 如果讲师使用讲台，则适合使用枪型摄像机和立式麦克风。
您还需要流式传输教师的视觉内容; 请参阅下面的生产工具。
2. 生产工具
- 保持内容既明显又有趣非常重要。 在整个班级中严格聚焦在讲师身上的摄像机不会引起学生的参与。 包括舞台视图，讲师视图和学生视图在内的多个摄像头可以合并到布局中，这将帮助您通过简单的切换功能将不同的外观合并到一个流中。 您还可以在流上创建叠加的标题/徽标。
- PowerPoint演示文稿，智能板内容和实物投影机的输出也将是您整体制作的一部分。 无线演示系统使讲师可以轻松地将计算机中的内容共享到教室的视频屏幕和编码器; 分屏功能允许同时查看多种类型的内容。
3. 流式传输编码
- 编码器用于准备用于流式传输的音频和视频内容。 您的视频源可能包括多个摄像头以及内容/文档共享，因此请确保您的编码器具有足够数量的输入。 从这里，您的内容将转到互联网连接。
- 流媒体可以采取多种形式：它可以通过校园周围的WiFi实时发送; 可以通过大学的网站访问; 它可以发送到YouTube频道等。 异地托管服务可以提供分析以及实时流。 如果您计划使用异地服务，请搜索在线视频平台。
4. 录制和内容管理
- 实时流媒体的替代方案是录制内容，它允许学生在方便的时候流式传输课程，并允许“随时”观看讲座和特殊活动。 许多编码器提供录制功能，或者您可以使用单独的录制设备。
- 视频CMS （CMS） 用于管理您的流媒体内容，并使学生可以访问。 Panopto，Kaltura和Opencast等多个CMS允许教师添加交互式功能并为不同的学生创建自定义路径。
硬件录播系统 – 实现目标的简单方法
通常，硬件录播系统不仅具有编码、录制和主要制作功能，而且还具有与大多数即时流式处理平台和CMS整合的炉排。 与软件相比，硬件编码器设置涉及的变量更少，也更简单。 可以创建一个快速且可重复的过程。 对于经常使用实时流的学校和组织，硬件录播系统可提供更流畅、更一致和高质量的流操作。
通过适当的工具，教育直播将改变大学教学和学习的未来。
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