By Kieron Seth & Isaac Chen, Lumens
December 22, 2021 1927
经过两年的全球疫情大流行，学校和大学正在学习与Covid-19共存。 虽然世界各地的学校完全关闭或仅对特定员工的子女开放，但大多数教室现在都开始启用了，教师和学生正在适应从口罩到日常体温测量等政策。
在封锁期间，远程教学变成常态。 现在，学校必须适应混合教室，如果可能的话，学生应该保持社交距离，而教师的任务是与在教室或家中学习的学生互动。
教师可以使用的关键工具之一是 实物投影机。 与高架投影机非常相似，这会将教材显示在大屏幕上。 作为数字设备，它与现代投影机和智能面板结合，以全彩向整个班级显示教材内容。 更好的是，摄像机可以视化3D对象，科学实验和模型。 它甚至可以捕捉动态教材，无论是容器中的蜘蛛还是时钟的机械面板。
如今的实物投影机也是交互式的 - 直接连接鼠标或与电脑连接，以释放一系列功能，吸引学生的注意力并鼓励互动参与。 投影的视频和显示的图像可以突出显示，用文本叠加进行注释，或者与预先录制的照片并排显示，以便在比较之前和之后进行实时比较。 创意是无穷无尽的，都可以记录下来供学生以后复习。
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这种演示和演示方法可最大限度地减少房间周围的移动。 实物投影机不是共享书籍，打印输出或传递模型，这种互动不佳的混合教学方式。 对于今天的学生来说，这听起来可能有点不对劲，但 实物投影机的互动性，视频技术的使用以及屏幕上创造力的新机会实际上将为许多课程增添活力。
最新一代实物投影机的厉害之处在于它们可以兼作网络摄像机。 插入笔记本电脑后，它们可用作Zoom、Teams、Skype 或与在家学习的学生进行 Webex 会话的网络摄像机。 这并不意味着他们必须盯着显示教材的屏幕，摄像机具有灵活的颈部，可以向任何方向倾斜 - 朝向老师、朝向学生或朝向教材。
由于不需要多个设备（Lumens实物投影机集成了麦克风），整个课程可以交互式地与教室里的学生在家工作。 它操作简单，完全吸引人，而且价格非常实惠。
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*应寻求专家指导，以实施符合当地法规的安全程序。
